دومین کارگاه آموزشی "رفتار با دانش آموز کنکوری" با رویکرد نظریه انتخاب گلاسر
دومین کارگاه آموزشی ویژه والدین دانش آموزان پایه دوازدهم با عنوان "رفتار با دانش آموز کنکوری" در دبیرستان علامه طباطبایی واحد کارگر برگزار شد. در این کارگاه آموزشی که با رویکرد نظریه انتخاب ویلیام گلاسر برگزار شد، آقای فرهنگ رضانیا به عنوان مدرس، نکات کلیدی و کاربردی برای برقراری ارتباط موثر و حمایت از فرزندان در دوران حساس کنکور را ارائه دادند.
نظریه انتخاب گلاسر و کاربرد آن در تربیت فرزندان
نظریه انتخاب گلاسر، یکی از نظریه های مطرح در روانشناسی است که بر اساس آن، انسان ها مسئول انتخاب های خود هستند و می توانند با تغییر باورها و رفتارهای خود، زندگی بهتری برای خود بسازند. در این کارگاه، آقای رضانیا به والدین کمک کردند تا با درک بهتر این نظریه، بتوانند با فرزندان خود ارتباطی موثر و مبتنی بر احترام متقابل برقرار کنند.
مهم ترین نکات مطرح شده در کارگاه:
اهمیت ایجاد محیطی آرام و حمایتگر در خانه: والدین باید فضایی آرام و بدون استرس را برای مطالعه فرزندان خود فراهم کنند و از مقایسه آن ها با دیگران خودداری کنند.
برقراری ارتباط موثر با نوجوانان: والدین باید به جای دستور دادن، با فرزندان خود گفتگو کنند و به نظرات آن ها احترام بگذارند.
حمایت عاطفی از فرزندان: والدین باید به فرزندان خود نشان دهند که به آن ها اهمیت می دهند و همیشه در کنارشان هستند.
تعیین اهداف واقع بینانه: والدین باید به همراه فرزندان خود، اهداف واقع بینانهای را برای کنکور تعیین کنند و از فشار آوردن به آن ها خودداری کنند.
اهمیت تفریح و استراحت: والدین باید به فرزندان خود فرصت دهند تا به فعالیت های مورد علاقه خود بپردازند و استراحت کافی داشته باشند.
چرا این کارگاه اهمیت دارد؟
دوران کنکور یکی از حساس ترین دورههای زندگی نوجوانان است. والدین با شرکت در این کارگاه ها می توانند دانش و مهارت های لازم برای حمایت از فرزندان خود را کسب کنند و به آن ها کمک کنند تا با آرامش و موفقیت این دوران را پشت سر بگذارند.